Local training in Cyprus
Dana 17. lipnja 2025., Vimodo je organizirao specijaliziranu radionicu za obuku odgojitelja u Nikoziji na Cipru, održanu u osnovnoj školi Morningside Montessori.
Događaj je okupio 14 odgojitelja i stručnjaka kako bi ojačali svoje kapacitete u podršci djeci s poremećajem iz spektra autizma (PSA) dok se pripremaju za prijelaz iz predškolske ustanove u osnovnu školu. Obuka se bavila jednom od najkritičnijih faza u ranom obrazovanju: prijelazom iz strukturiranog predškolskog okruženja u novo i često manje poznato okruženje osnovne škole. Za djecu s PSA-om ova promjena može biti posebno izazovna zbog promjena u rutini, novih učitelja i nepoznate društvene dinamike.
Projekt Ready4School odgovara na ovu potrebu razvojem i testiranjem alata za procjenu vještina spremnosti za školu kod djece s PAS-om temeljenog na dokazima, a istovremeno pruža odgojiteljima praktične strategije za inkluzivno obrazovanje. Polaznici su sudjelovali u sveobuhvatnom programu koji je kombinirao teoriju s praktičnim aktivnostima, a obuhvaćao je:
- Uvod u primijenjeno upravljanje ponašanjem i autizam
- Korištenje alata za procjenu spremnosti za školu i mobilne aplikacije Ready4School
- Prikupljanje i analiza podataka za informirano poučavanje
- Vježbanje strategija intervencije
- Prilagođavanje materijala kako bi se zadovoljile različite potrebe učenja
The training addressed one of the most critical phases in early education: the transition from a structured preschool environment to a new and often less familiar primary school setting. For children with ASD, this shift can be especially challenging due to changes in routine, new teachers, and unfamiliar social dynamics. The Ready4School project responds to this need by developing and testing an evidence-based assessment tool to measure school readiness skills in children with ASD, while providing educators with practical strategies for inclusive education.
Participants engaged in a comprehensive programme that combined theory with hands-on activities, covering:
- Introduction to Applied Behaviour Management & Autism
- Using the School Readiness Assessment Tool & Ready4School Mobile App
- Data Collection and Analysis for informed teaching
- Practicing Intervention Strategies
- Adapting materials to meet diverse learning needs



Post Comment