Στις 17 Ιουνίου 2025, η Vimodo διοργάνωσε ένα εξειδικευμένο εργαστήριο κατάρτισης εκπαιδευτικών στη Λευκωσία της Κύπρου, που φιλοξενήθηκε στο Morningside Montessori Elementary. Η εκδήλωση συγκέντρωσε 14 παιδαγωγούς και επαγγελματίες προσχολικής ηλικίας για να ενισχύσουν την ικανότητά τους να υποστηρίζουν παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) καθώς προετοιμάζονται για τη μετάβαση από την προσχολική ηλικία στο δημοτικό σχολείο.
Η εκπαίδευση αφορούσε μια από τις πιο κρίσιμες φάσεις της πρώιμης εκπαίδευσης: τη μετάβαση από ένα δομημένο προσχολικό περιβάλλον σε ένα νέο και συχνά λιγότερο οικείο περιβάλλον δημοτικού σχολείου. Για τα παιδιά με ΔΑΦ, αυτή η αλλαγή μπορεί να είναι ιδιαίτερα δύσκολη λόγω αλλαγών στη ρουτίνα, νέων δασκάλων και άγνωστης κοινωνικής δυναμικής. Το έργο Ready4School ανταποκρίνεται σε αυτή την ανάγκη αναπτύσσοντας και δοκιμάζοντας ένα τεκμηριωμένο εργαλείο αξιολόγησης για τη μέτρηση των δεξιοτήτων σχολικής ετοιμότητας σε παιδιά με ΔΑΦ, παρέχοντας παράλληλα στους εκπαιδευτικούς πρακτικές στρατηγικές για εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς.
Οι συμμετέχοντες συμμετείχαν σε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα που συνδύαζε τη θεωρία με βιωματικές δραστηριότητες, καλύπτοντας:
Εισαγωγή στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς (ΑΒΑ) & Αυτισμό
Χρήση του Εργαλείου Αξιολόγησης Σχολικής Ετοιμότητας και της εφαρμογής Ready4School για κινητά
Συλλογή και Ανάλυση Δεδομένων για ενημερωμένη διδασκαλία
Εξάσκηση Στρατηγικών Παρέμβασης
Προσαρμογή Υλικού για την κάλυψη διαφορετικών μαθησιακών αναγκών
Post Comment