Podpora připravenosti na školuprostřednictvím předškolního programu

V dubnu 2025 se ve Skopje uskutečnil dvoudenní workshop pro učitele v rámci projektu Ready4School Erasmus+, financovaného Evropskou unií. Setkání spojilo předškolní pedagogy a odborníky s cílem rozvíjet jejich dovednosti při podpoře dětí s poruchou autistického spektra (PAS) v období přechodu z mateřské do základní školy.

Přechod z předškolního do základního vzdělávání může být pro děti s PAS obzvlášť náročný – vyžaduje přizpůsobení se nové denní rutině, neznámému prostředí i odlišným sociálním a vzdělávacím nárokům. Projekt Ready4School na tyto výzvy reaguje nabídkou praktických strategií a vědecky ověřeného hodnoticího nástroje, který pomáhá měřit míru připravenosti na školu a ukázat oblasti, kde je zapotřebí další podpory. Školení nabídlo kombinaci teorie a praxe. Účastníci se věnovali zejména:

• zásadám aplikované behaviorální analýzy (ABA) a hlubšímu porozumění autismu,

• používání hodnoticího nástroje Ready4School a mobilní aplikace,

• sběru a analýze dat pro efektivní vedení výuky,

• nácviku intervenčních strategií v modelových třídních situacích,

• přizpůsobování výukových materiálů různým vzdělávacím potřebám.

Součástí programu byla interaktivní cvičení a skupinové aktivity, které umožnily okamžitou aplikaci získaných poznatků v praxi. Důraz byl kladen na práci s daty a inkluzivní přístupy k výuce. Pedagogové ocenili, že si z workshopu odnesli užitečné znalosti i konkrétní dovednosti, které mohou ihned využít ve svých třídách. Mnozí vyjádřili zájem sdílet nově získané materiály a aplikaci se svými kolegy, čímž posilují model projektu orientovaný na školení školitelů. Na závěr všichni účastníci obdrželi certifikát o účasti, který potvrzuje jejich závazek k inkluzivnímu vzdělávání a podpoře školní připravenosti dětí s PAS.